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发展规划


中共淮阴工学院委员会文件

      

                                                                     淮工院委〔2017〕1号


   关于印发《淮阴工学院“十三五”事业发展规划》的通知


各党(工)委、党总支,各部门、单位:

《淮阴工学院“十三五”事业发展规划》经党委全委会审议通过,现予以印发施行。

中共淮阴工学院委员会    淮阴工学院

                                                                                                       2017年19



淮阴工学院十三五事业发展规划


为深入贯彻党的十八大和十八届三中四中五中六中全会精神,促进学校内涵提升、科学发展,加快大学建设步伐,更好地服务经济社会发展,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》以及学校第二次党代会精神,结合学校实际,制定本规划。

一、发展基础与面临形势

     (一)十二五发展取得的成绩与经验

十二五以来,围绕学校事业发展规划和第二次党代会确定的目标任务,深化改革创新,推进内涵建设,十二五主要奋斗目标基本实现,学校成为硕士专业学位研究生培养单位,综合实力显著增强,为学校可持续发展奠定了坚实基础。

        1.协同共建多方开启

全面推进校政、校企、校所、校校等合作共建,与中兴公司共建淮工中兴学院,被列入省信息综合改革试点项目;与台湾中华大学等3所台湾信息、在淮台企共建全国首家台商学院;与省食药局、上海康德莱公司共建省介入医疗器械(必威官网登录)重点实验室;与北京科技大学国家板带生产先进装备工程技术研究中心共建淮工分中心;与省交通厅共建车辆与交通虚拟仿真实验教学中心;与省社科院共建苏北发展研究院;与市工商联共建淮商学院;与南京工业大学开展全面对口支持与合作,学校办学资源进一步丰富。积极推进国际交流与合作,与国外2所大学或机构举办合作办学项目,与2所大学开展校际交流学分互认项目,与8所信息签订了合作备忘录;有70多名学生赴海外学习交流,42名留学生来校学习交流。

       2.办学层次实现跃升

获批服务国家特需硕士专业学位研究生培养单位,实现了办学层次的历史性跨越。新增一级app省重点建设app3个,并以优异成绩通过省考核验收;实施app特区建设工程,遴选特区app7个,形成较为完备的app建设体系。有在校研究生84人,联合培养研究生88人,有研究生导师71人,企业研究生导师37人,兼职研究生导师77人;获批省级企业研究生工作站24个,省优秀研究生工作站1个,数量位居全国63特需项目信息之首。连续四年获评省优秀研究生需要单位。

3.人才培养质量稳步提升

不断优化专业结构,强化专业内涵建设。新增本科专业19个,获批教育部卓越工程师教育培养计划卓越农林人才教育培养计划试点信息,获批国家专业综合改革试点专业2个,国家特色专业2个,国家卓越计划试点专业8个、省试点专业10个,省十二五重点专业类4个及重点专业2个,新增省品牌专业3个,省精品、重点教材11部。获批国家级虚拟仿真实验教学示范中心1个,国家级工程实践教育中心1个,新增省级实践教学平台6个。获省级教学app奖7项。建成可视化教学服务平台和标准化考场。成立翔宇学院,强化学生创新创业能力培养,学生获省级以上app技能竞赛奖1940余人次,实现了挑战杯等全国竞赛奖的突破,考取研究生1150人,毕业生就业率始终保持在96%以上。

       4.科技创新与服务能力明显增强

新增省级科技创新平台8个,以我校为主要支撑单位的淮安市大app技园获批国家大app技园。承担各类科研项目1287项,其中国家自然科学基金、社会科学基金项目45项、省部级项目114项,校企合作项目650余项,科研经费到款额9917万元。发表论文6856篇,其中被SCIEI等检索的论文1164篇,CSSCI源刊和中文核心期刊论文1692篇;出版专著47部;获批专利425项,其中授权发明专利144项;获国家技术发明二等奖1项,省部级科研app奖9项。学校获评省科技工作先进信息、省科协先进单位、省信息科协先进单位等称号。

       5.师资队伍总体水平不断提高

实施引、育、调、停,努力提升师资队伍博士化、国际化、产业化、团队化水平。共引进教师146人,柔性引进千人计划长江学者等高端人才37人。拥有硕士以上学位专任教师891人,其中博士228人,高级职称417人,其中正高职称99人,分别比十一五末增长39.4%140%25.6%70.7%;获批省“333工程等各类学术带头人培养对象、优秀青年骨干教师85人次;新增省级科技创新团队3个,省教学app1人。

       6.和谐校园建设持续推进

办学条件不断改善,累计投入资金3.34亿元用于教学与科研建设,新增教学仪器设备值7012万元,比十一五末增长33%;新建学生宿舍楼2幢,完成学生宿舍空调安装与宿舍楼、图书馆改造等多项校园建设工程,校园环境进一步美化;青教公寓、人才公寓建设有序推进。内部管理不断加强,制定发布《淮阴工学院章程》,推进制度优化工作,完成院系和机构设置调整。校园文化建设进一步加强,凝炼确定明德尚学、自强不息淮工精神,确定《辉煌》为校歌;成功承办全省第十四届挑战杯决赛、全国机器人大赛等重大活动,学校知名度、美誉度进一步提升。学校获评省文明单位、省和谐校园、省平安校园,校党委获省信息先进基层党组织、全省学习型党组织建设工作先进单位等多项称号。

回顾总结学校十二五事业发展取得的成绩,主要有以下基本经验:

必须坚持解放思想,抢抓机遇。始终把解放思想、更新观念贯穿学校事业发展的始终,极力在解放思想中抓住机遇,在更新观念中拓展思路,主动作为,抢占先机,赢得事业发展的主动权。

必须坚持以人为本,凝心聚力。始终坚持办学以人才为本、教师为主体,教育以育人为本、学生为主体,大力弘扬周恩来精神,积极践行淮工精神,精诚团结,群策群力,形成强大的发展合力,促进学校事业更好更快地发展。

必须坚持服务地方,打造特色。始终坚守应用型办学定位,以需求为导向,积极为地方经济社会发展培养急需人才,为产业转型升级提供智力支撑和科技服务,打造app专业特色,增强学校可持续发展能力。

必须坚持开放办学,协同发展。始终把加强对外合作、开展协同共建作为学校汇聚优质资源、改善办学条件、提升办学水平的重要途径,为学校发展拓展更大的生存空间,注入更强的发展活力。

(二)十三五发展面临的机遇和挑战

十三五时期是我国全面建成小康社会的决胜期和全面深化改革、加快转变经济发展方式的攻坚期。党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,为未来5年教育改革发展指明了方向。十三五经济社会及高等教育发展的新形势,为我校的改革发展带来了新的机遇和挑战。

从经济社会发展需求看,随着经济发展进入新常态,国家正加快推进创新驱动战略,大力推动大众创业、万众创新,大力实施《中国制造2025》、互联网+”,加速向创新驱动经济发展方式转型;省市正大力推进产业转型升级,推进现代服务业加速突破,推动现代农业提质增效,促进产业高端化、高技术化和服务化发展。这就要求我校进一步更新人才培养观念,创新人才培养模式,提高人才培养质量,提升科技创新与服务能力,为区域经济转型升级和社会全面发展提供更大的人才和智力支持。

从高等教育总体发展看,国家在推动高等教育内涵式发展的同时,明确提出高等教育要分类发展、办出特色,积极引导地方普通本科信息向应用型转变;《江苏省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》明确提出:统筹配置全省高等教育资源,支持苏北地区信息发展,推动创建淮安大学等。这就要求我校抓住机遇、明确定位、找准目标,彰显办学特色、提升办学水平、加快推进发展。

从我校自身发展现状看,十二五以来,学校事业发展呈现出蓬勃向上的良好态势,在硕士点建设等方面已经位于同类院校的前列,但总的来看,还存在一些制约学校发展的瓶颈问题,主要表现在:一是产教融合协同培养应用型人才的特色需要进一步彰显,人才培养机制需要进一步完善;二是app专业结构不尽合理,app架构难以支撑升格大学需要,省级重点app偏少,app建设水平还不高,app特色需要进一步彰显;三是师资队伍结构和水平还不能很好地适应学校发展的需要,高层次领军人才和优秀团队缺乏,教师队伍博士化率和国际化程度较低;四是科技创新能力和科研总体实力不强,高层次项目、高级别获奖、高水平app较少,应用研究app转化率低;五是现有办学条件与大学设置的基准要求仍有一定差距;六是综合改革推进力度不大,学校管理体制机制与大学建设还不够适应,管理服务部门之间的协同意识、服务效能仍需要进一步提升,二级学院办学活力还需要进一步激发。当前,全省同类信息之间的竞争又日趋激烈,这就要求我校必须进一步深化改革,努力改善办学条件,提升内涵建设水平,加速实现硕士授予单位获取、硕士学位点拓展、国家级app与奖励获得等方面的突破,为学校跨越发展夯实基础。

二、总体思路与发展目标

(一)指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,全面落实党的十八大、十八届三中四中五中六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,认真落实五大发展理念,坚持以立德树人为根本,以人才培养为中心,以改革创新为动力,以服务需求为导向,注重面向区域、面向行业,坚持创新发展、开放发展、协同发展、特色发展,大力实施质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校战略,加快推进高水平应用型大学建设,为促进区域经济社会发展作出应有贡献

(二)发展目标

瞄准高水平应用型大学建设,人才培养质量不断提高,app建设水平明显提升,创新服务能力显著增强,师资队伍结构更为合理,文化育人功能充分彰显,校园整体环境更加和谐,学校各项事业协调发展。

——获批硕士单位。有效整合办学资源,app布局更加优化,app建设体系更加完善,app方向紧密结合区域产业发展,特色鲜明、相对稳定,在10个一级主干app达到硕士学位授予标准,力争获批硕士授予单位。

——达到大学条件本科教育质量不断提高;全校硕士点达10个以上,在校研究生规模力争达到1000人;师资队伍结构更加合理,博士化、国际化率大幅提升;教师教app研和社会服务能力显著增强,实现国家级科研平台和国家级教学app奖突破,同时扎实推进其他指标建设,达到大学设置条件。

——建设乐业校园。扶困助学体系更加完备,师生学习工作生活条件继续改善,教职工收入水平稳步提高,校园文化氛围日益浓郁,学生勤奋学习,教师勤于学术,职工勤勉工作,师生员工的归属感、成就感、荣誉感、幸福感不断增强。

——实现同类领先。办学定位更加明晰,发展路径更加明确,办学特色更加彰显,办学声誉和社会影响力进一步扩大,内涵建设水平进一步提升,学校综合实力在省内同类信息中位居前列,综合实力排名提高80100位。

(三)主要指标

指标类别

主要指标

目标(值)

硕士单位

1.主干app门类(个)

3

2.省重点app(个)

5

3.国家级科研平台(个)

1

4.国家级科技奖(项)

1